相信不少孩子都写过“我最喜欢的一个人”、“我的妈妈“、“我的老师”之类的作文。
这种人物描写类的作文,容易出现的问题往往是:人物形象不真实,人物描写不生动,总是抓不住人物突出的重点,语言干巴巴的,人物形象也是平平淡淡,不丰满的,这样,考试自然得低分。
在金老师看来,孩子们写人“写不出”,不过就是抓不住人物的神!捕捉不到人物的“神”,自然就传不了“情”,自然也就空洞无物了!
“写作不佳的更深原因多半是:
缺少经历!
缺少阅读!
缺少思考!
缺少套路!
怎么办?问金光老师啊!猜对了!金老师又开课了!
11月16日周三19:30---20:30,金老师将再度走进直播间,这次他带来了提升写作的第三大招,特别以“特写传神”为切入点,教孩子们写好人物类作文!
讲课剧透写人作文,最重要是写“情”!
情从何来?——来自观察与思考!
如何观察与思考?——要靠引导!
谁的引导最有效?——经典啊!
沿着经典走进去,处处都是“写出来”的“套路”!
课程信息主题:提升写作第三招---如何写好人物?
时间:11月16日19:30---20:30
收费:仅9.9元
主讲老师:金光
听课方式:在线语音直播,手机听课即可
适合对象:中小学生,家长叫上孩子一起听课更好哦!
报名方式:长按识别以下二维码报名▼▼▼
错过直播时间怎么办?
直播时间是11月16日19:30----20:30,如果您这个时间点没空听,没关系!直播开课后,课程内容会永久保存,您只要报名了,便可以随时去听课!所以先报名咯!
P.S.:建议您收藏报名页面,这样下次就能轻松找到听课地址啦!
金光老师简介
▲金光老师
一、资深媒体人,学识渊博,人文底蕴深厚
金光老师是中国教育学会专家、学生发展核心素养课题专家组成员,资深电视媒体人。
金老师在中国的语言、文字和文学的世界里浸泡了近四十年,博览群书,知识丰富。
二、教语文有秘方
【教学理念】
语文无处不在,写作并非难事;
语言,才是语文教学的本质;
要想写得好,必须说得好;
阅读与写作,从聆听和说话开始。
【教学方式】
用美声开启语文教学;
用经典作品导引语言文字之旅;
以画理入文理,让写作轻松起步。
【授课风格】
标准普通话教学,浅显易懂;
轻松幽默,亲和耐心;
主张鼓励孩子尝试听说读记写;
善于调动孩子的语言文字参与度。
三、光说不练非好汉,用成效说话!
? 2016年暑假,开办“光说西湖”人文绿色夏令营,以朗诵、书法等教学内容颇受学生和家长的好评;
? 2016年7、8月间,发起“暑期亲子人文阅读”和“暑期阅读与写作”导读。各地数千亲子踊跃参与。很多孩子在金老师的鼓励带动下开始主动地朗读、笔记和写作;
▲夏令营教孩子们阅读
? 2016年九月,借助于全国最大的教育微信平台“教育百师通”,开出“小学语文精编课程”和“初中语文精编课程”,已经受到众多家长学生的追捧,语音课件、线上互动、作文批阅等授课方式深受学生与家长欢迎。
▲指导写作深受家长好评
金老师教作文一直深受广大家长追捧:
第一堂直播课《破解作文难,我行你也行!》吸引了1.2万名家长学习。
第二堂直播课《提升写作第一招:以画代写,开启孩子写作之路》有三千多名家长报名参加!
第三堂直播课《提升写作第二招:对症下药,专治流水账》同样有三千多名家长来听课!
这次金老师出了第三招,专门针对写人物类作文,写出一篇传神的、活灵活现、真实情感的作文不再难!
听课小贴士
1、本次讲课形式为千聊语音直播,建议您选择安静环境或佩戴耳机,收听效果会更好。
2、如果您耽误了直播,也可进入直播间随时回听。
3、金老师讲完课后有答疑时间,大家可以提问与老师互动。
4、请注意收藏报名页面,这样开课时就能快速找到直播课堂哦!
最后再说一下报名方法,马上报名啦!
记得关注【金光说语文】直播间,有新课程会第一时间通知您!
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